MİNİK DEHALAR'DA BİR GÜN;
Minik dehalarımız ile bir günümüzün nasıl geçtiğini merak mı ediyorsunuz? Aşağıdaki metine bir göz atmanız yeterli olacaktır;
İşte Çocuklarınızın Bir Günü
İlk Olarak
Öğrencilerimiz servis araçlarımızla evlerinden güvenli bir şekilde alınıp eğlenceli bir yolculuk sonucunda okula güvenle ulaşmaktadırlar. Okula ulaştıktan sonra ablalarımız kapıda öğrencilerimizi karşılamaktadırlar. Bu süre ile kahvaltıya kadar olan zaman aralığında öğrenciler ‘serbest zaman etkinliği ’çerçevesinde öğretmenleri gözetiminde oyunlar oynamaktadırlar.
Oyun ve Öğrenme
Çocuğun en önemli dilidir. Bu dille çocuk keşfeder, öğrenir ve sosyal etkileşime geçerek kendini ifade edebilir. Bu serbest zaman etkinliği çerçevesiyle öğretmenlerimiz öğrencileri sosyal, psikolojik, duygusal yönden incelemektedirler. Bu gözlem sonucu öğrencilerle bire bir ilgilenirken dikkat edilmesi gereken noktalara ulaşılmaktadır. Daha sonra kahvaltıya geçilir. Öğrencilerimiz kahvaltıyı öğretmenlerimizin gözetimi altında yapmaktadırlar. Kahvaltıdan sonra sınıflara geçip; sanat etkinliği, hikâye okuma saati, müzik saati gibi etkinlikler ile öğlenden önceki zaman tamamlanmaktadır.
Öğleden Sonra
Saat 12:00 de öğlen yemeği için hazırlıklar (elleri yıkama yemeğe ilgiyi arttıracak sohbetler) yapılmaktadır. 12:20 ve 13:00 arası öğlen yemeği yenildikten sonra küçük yaş grubu (0-36 ay arası)için uyku saati büyük yaş grubu öğrencilerimiz için ise diğer sosyal aktiviteler (İngilizce dersi, değerler eğitimi, müzik saati, spor dersimiz, yüzme dersimiz, satranç eğitimi, okuma yazmaya hazırlık çalışmaları, akıl oyunları, atölye çalışmaları vb.)ile günümüzü sonlandırılmaktadır.
Günün sonunda
Öğrencilerimizin eve gitme hazırlığı yapılır ve servislerimizle evlerine güvenle ulaşmaları sağlanmaktadır. Sizde daha eğlenceli ve daha güvenli bir gün geçirmek istiyorsanız bizim ailemize dahil olabilirsiniz.
EĞİTİM FELSEFEMİZ
Minik dehalarda eğitim felsefesi; çocuk odaklı ve çocuk yapılandırmacı bilim ve sanatın iç içe geçerek öğrenme sürecinin geliştiği proje tabanlı pedagojik yaklaşımı esas alıyor. çocuklarımızı ve öğretmenlerimizi bu yaklaşma alıştırırken bol bol atölyeler düzenleyip etkinliklerimize de aynı şekilde devam edeceğiz. Bir yandan şimdiki düzenimizi koruyacağız, öte yandan çocuklara daha çok uyaran vererek onların bilişsel, dil, motor, sosyal ve duygusal gelişimlerine daha fazla odaklanacağız.